Доброе утро, уважаемые коллеги!
Вот и я, в своём темпе, смогла дойти до финала этого большого пути - ШкУМ. Для меня этот путь оказался очень концентрированным: практически всё, что я услышала, было новым. Каждый раз хотелось остановиться, чтобы осмыслить.Я впервые прохожу обучение в проекте "Счастливый детский сад", поэтому впечатлений много:
1) С одной стороны чувствуешь себя равноправным участником, с другой - идёшь вслед за экспертностью. Я каждый раз смотрела и восхищалась глубине и обаянию, бережности и точности, увлечённости и уверенности. Очень рада личному знакомству!
2) Содержание курса. Это первый курс для методистов, который меня действительно заинтересовал. В нем нет формальности и почти все темы прочно связаны с реальной экономикой, что бывает редко. Обычно педагогика сильно оторвана от экономики, хотя разворачивается внутри этих реалий. Ваш подбор тем был таким убедительным, что ни одну из них не хотелось пропустить.
3) Темы. Некоторые из них я знала и уже изучала. Но вы дополнили мои знания. Или даже показали совершенно иной разворот. Сильнейшее впечатление на меня произвели темы Корпоративная культура, Структура эффективной методической встречи. Была только одна тема, которая совсем в меня не попала - документация. Мне кажется, что она ориентирована на методистов из муниципальных садов и полностью отвечает их болям. А мне, как методисту частного сада, хотелось ясности - какие документы у меня должны быть обязательно, и вдохновения - какие можно создавать и как.
4) Радость от встреч. Каждый раз я ждала встречу. Были какие-то мысли, которые я разворачивала потом, обдумывала, примеряла.

Жаль, что у меня не получилось дойти вместе с всеми до конца. Лично для меня не совпал календарь встреч и текущая нагрузка. Поэтому смогла вернуться только в сентябре и выпала из атмосферы. В общем, мне немного грустно, что такой замечательный курс у меня разделился в восприятии. Я помню, каким сильным был эмоциональный заряд при очном участии.

А ещё я желаю вам, чтобы ваш курс когда-нибудь получил возможность выдавать удостоверение КПК. Если педагогам нужно повышать квалификацию, так пусть курсы, которые они проходят, будут им в удовольствие! Жаль, что пока или удовольствие, или удостоверение.
Подводя итог, скажу, что вы очень точно подобрали метафору плавания. Как и любое плавание в водном пространстве, оно оказалось бурным и нелинейным. Но запоминающимся и значимым! Теперь, на земле, осталось распаковать чемоданы и разместить все находки в своей обычной жизни.
Спасибо вам за это путешествие! Оно очень настоящее!

Хочется поблагодарить создателей курса за предоставленную возможность саморазвития, полученный бесценный опыт. Ваша помощь очень важна, особенно начинающим руководителям. Предоставленные материалы дают огромное поле для деятельности. Все охваченные курсом темы имеют практическую значимость. Предложенные инструменты доступны для применения здесь и сейчас, все зависит от готовности самого человека. То, что у каждого есть свой личный кабинет и можно проходить обучение в своем темпе - это здорово. Формат курса в формате живых встреч в мини-группах, где каждый может высказаться и поделиться своими ситуациями, бесспорно, очень выигрышный. Очень полезно было вживую пообщаться с коллегами из других регионов, обсудить реальные кейсы. Давайте не будем теряться, а будем искать возможности для дальнейшего сотрудничества.

О Школе Успешного Методиста :) Сначала немного об общем, а потом - об эмоциях))) Курс, в котором я была (не все модули), продуман очень хорошо с точки зрения логистики и участия. Как в полном объеме, так и в отдельных модулях. С одной стороны, один модуль логично перетекает в другой и продолжает общую линию Школы. С другой, если даже не все модули взять для изучения и участия, они все равно эффективны. Общая нить не теряется. Формат занятий и возможность, когда можно пересмотреть или посмотреть, если не смог подключиться вживую, в записи, очень удобен, хотя конечно, менее эффективен. Живое общение и обмен мнениями, знаниями и общение с руководителями проекта не заменит ни одна видеозапись. Большое количество материалов, презентаций и наполнение каждой встречи дают столько, что сразу даже не можешь все осознать. С помощью разбора всех страниц презентаций у меня лично отлично осталось зрительно то, о чем говорили.
Теперь о эмоциях. В начале курса было ощущение, что не знаю ничего))) Это огорчало. Но потом все стало очень продуктивно, мозг включился и стало приходить понимание. Поэтому на своем опыте могу сказать - с помощью заданий и общения все получится). Дерзайте, коллеги! Все, что проходили, обсуждали с учетом опыта личного и коллег, поэтому сразу понимаешь, как у тебя в саду с этим. Полезно все, но два последних модуля для меня были из самых важных. Именно в них нашла ответы на свои вопросы. И задала себе вектор для дальнейшего изучения тем модулей. Большое человеческое и профессиональное спасибо за курс Школы Успешного Методиста! И не прощаюсь, видимо)))

Это обучение все больше погружает меня в оценку своих действий, поступков, методов, влияний. Благодаря изучению различных техник и инструментов взаимодействия с коллегами, я понимаю, что можно скорректировать, улучшить в своей работе, как перейти на другой уровень общения. Это для меня очень не просто, ведь приходится работать прежде всего над собой. Но я искренне верю, что у меня все получится. Спасибо проекту "Счастливый детский сад", Екатерине и Наталии, за то, что используя наши собственные ресурсы и мотивацию, помогаете быть успешнее в профессии!

Модуль " Коучинговый подход" очень понравился. Раньше о нем, конечно, слышала, но не знала как его применять.Для меня было инсайтом, что , таким образом, можно раскрывать потенциал педагогов. Знакомство с инструментами позволяют взглянуть на профессиональный рост, прежде всего на свой., " открыть глаза" на полезные вещи, В будущем хотелось бы получить консультацию по подготовке методических встреч с учетом коучинга, супервизию методических встреч